Chacun son caract re

Titre : Chacun son caract re
Auteur : Helen F. Neville
Éditeur : JC Lattès
ISBN-13 : 9782709638852
Libération : 2015-03-11

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Comprendre le tempérament de son enfant Les études montrent que de nombreux comportements difficiles sont liés au tempérament inné de l’enfant. En comprenant à quoi le nôtre carbure, nous pouvons adapter notre style éducatif à ses besoins. Chaque type de comportement est le produit d’une combinaison de traits de tempérament, mais certains profils nous posent plus de défis que d’autres. Chacun son caractère ! décrit un grand nombre de profils et propose des stratégies pour un quotidien plus paisible. Avec ce livre, nous pouvons : • Évaluer son tempérament • Comprendre ce qui est normal pour notre enfant • Apprendre à gérer ses comportements difficiles • Lui enseigner des stratégies pour qu’il prenne en charge son tempérament • Éviter les reproches et la culpabilité Notre enfant est unique dès sa naissance. Identifier son tempérament inné nous aide à le comprendre et nous facilite ce travail si important de parent ! Traduit de l'anglais par Isabelle Crouzet

J ai plus peur

Titre : J ai plus peur
Auteur : Lawrence J. Cohen
Éditeur : JC Lattès
ISBN-13 : 9782709649506
Libération : 2016-01-13

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Répondre à l’anxiété de son enfantQue l’enfant aie peur d’un monstre dans son placard, de s’éloigner, de sauter dans l’eau ou des autres enfants, son anxiété le limite dans sa vie et peut être particulièrement exaspérante pour toute la famille. Dans ce livre, vous comprendrez pourquoi les explications logiques et le réconfort échouent le plus souvent, pourquoi l’évitement n’est pas une bonne idée et pourquoi forcer n’aide pas. Lawrence Cohen, l’auteur de Qui veut jouer avec moi ? propose ici des stratégies originales, simples et efficaces pour aider votre enfant non seulement à dépasser son anxiété, mais aussi à retrouver confiance et solidité. Vous saurez : enseigner à votre enfant comment fonctionne le système de sécurité de son corps : l’alerte, l’alarme, l’évaluation et la fin d’alerte. l’aider à tolérer l’inconfort et traverser un moment effrayant, sans fuir ni serrer les dents. trouver des façons rigolotes de relâcher les tensions. rester vous-même calme lors d’une crise. rendre à votre enfant la maîtrise de ses pensées, pour que les pensées anxieuses laissent la place à d’autres plus constructives. Mine de ressources et de finesse, ce livre propose des solutions et des techniques pour passer d’anxiété, inquiétude et peur à confiance, connexion et joie ! Traduit de l’anglais par Isabelle Crouzet

Mon enfant est insupportable

Titre : Mon enfant est insupportable
Auteur : Isabelle Roskam
Éditeur : Primento
ISBN-13 : 9782804701758
Libération : 2013-10-24

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Thérapies et solutions pour les enfants atteints de troubles du comportement. Les comportements d'agressivité, de provocation et de désobéissance semblent de plus en plus fréquents chez les jeunes enfants et déconcertent les parents. Qui sont ces enfants difficiles ? Pourquoi le sont-ils ? Où commence l'anormalité ? Quand consulter ? Le livre apporte des éléments de compréhension et des conseils pour aider les parents débordés. Il constitue également, pour les professionnels de la santé mais aussi de l'éducation, un outil précieux qui les aidera à remettre "à sa juste place" le questionnement des parents. Cet ouvrage de référence permet d'identifier et de comprendre les psychopathologies comportementales chez l'enfant et l'adolescent. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE Cet ouvrage se veut optimiste et constitue un très bon outil pour explorer de nouvelles attitudes. Mots clés et conseils de lecture sont proposés en fin d’ouvrage. - Euridis, n°2 Éduquer un enfant difficile est fatigant, parfois décourageant. Conséquences : sentiment d’incompétence, démotivation voire fuite en avant, ou refuge dans le boulot. Isabelle Roskam encourage donc les parents à booster leur confiance de soi, par exemple en tenant un carnet de bord des points positifs de la journée avec l’enfant, ou en rencontrant d’autres parents dans la même situation. Vous n’êtes pas seuls. - Le Soir Écrit par une psychologue clinicienne, l’ouvrage Mon enfant est insupportable ! donne les clés pour comprendre ces enfants et fournit des conseils précieux aux parents confrontés à ces situations difficiles. - La Voix des parents À lire absolument, par les parents, les enseignants, et tous les autres professionnels qui s’occupent d’enfants. - Anne Fornoville-Dubois, Psychologos À PROPOS DE L'AUTEUR Isabelle Roskam est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de Louvain. Psychologue clinicienne, spécialiste de la petite enfance et de sa prise en charge, ses recherches sont unanimement saluées par le monde scientifique. Elle met également son expertise au profit de nombreuses associations d’aide à l’enfance.

Accompagner mon enfant durant le processus de r ussite scolaire

Titre : Accompagner mon enfant durant le processus de r ussite scolaire
Auteur : Payos Mébrimé Mba
Éditeur : Editions Publibook
ISBN-13 : 9782342056938
Libération : 2016-10-19

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Payos Mébrimé Mba A été écrit sous une forme ou une autre pendant la plus grande partie de sa vie. Vous pouvez trouver autant d'inspiration de Accompagner mon enfant durant le processus de r ussite scolaire Aussi informatif et amusant. Cliquez sur le bouton TÉLÉCHARGER ou Lire en ligne pour obtenir gratuitement le livre de titre $ gratuitement.

Comprendre son enfant

Titre : Comprendre son enfant
Auteur : Caroline Sahuc
Éditeur : Studyrama
ISBN-13 : 2844728898
Libération : 2006

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L'entrée dans l'adolescence est un virage parfois difficile à négocier. Les parents se sentent d'ailleurs désemparés ou impuissants face au comportement de leur enfant devenu imprévisible, voire indéchiffrable. C'est pourtant durant cette phase de transition que les ados ont le plus besoin de soutien. Le rôle des parents est alors de les guider " à distance " afin de les aider à effectuer des choix qui s'avèrent souvent décisifs pour leur avenir. A la lumière de tous ces éléments, cet ouvrage aborde : la notion d'adolescence, les transformations physiques et psychiques, l'entrée dans la sexualité adulte, les conduites à risques et les troubles du comportement, les prises en charge " psy " qui peuvent être envisagées.

Comment se d cide une psychoth rapie d enfant

Titre : Comment se d cide une psychoth rapie d enfant
Auteur : Marie-Cécile Ortigues
Éditeur : Heures de France
ISBN-13 : 285385258X
Libération : 2005

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Ce livre a pour but de montrer, à l'aide de notations cliniques, quel genre de travail analytique est possible au cours des premiers entretiens d'une consultation pour enfant. Il étudie les cheminements qui pourront conduire à la décision d'entreprendre ou non une psychothérapie : à travers quels échanges de paroles se met en place une situation dont va dépendre l'évolution ultérieure ? La manière d'accueillir la démarche des consultants contient déjà toute une conception du travail analytique. Il s'agit de comprendre en quel sens les demandeurs sont ici les décideurs. Les cas d'enfants offrent un matériel privilégié pour apercevoir la complexité des liens familiaux et des rapports entre les générations. Mais l'accompagnement du patient n'est pas fondamentalement différent pour les cures d'adultes. Dans les premières éditions de ce livre, nous avions évité les débats théoriques. Dans cette nouvelle édition, il nous a semblé utile d'introduire un chapitre sur la métapsychologie de Freud, et un autre sur l'influence que l'expérience acquise en Afrique a exercée sur notre pratique.

Dictionnaire pratique des entreprises familiales

Titre : Dictionnaire pratique des entreprises familiales
Auteur : Francois Almaleh - FINADOC ACTIONNAL
Éditeur : FINADOC ACTIONNAL
ISBN-13 :
Libération : 2015-05-12

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380 pages d'idées, de réflexions, et surtout de points concrets et utiles sur le corpus du dictionnaire sur les 100 mots essentiels. L'approche des entreprises familiales est souvent l'objet d'études, de statistiques, de recherche, par la montée en puissance des écoles de commerce, et des grands cabinets internationaux d’audit. Peu apportent finalement des principes concrets et opérationnels ; les chiffres ne remplacent pas l'expérience vécue. Les conclusions de ces études ne sont pas des actions alors que les dirigeants, aux commandes de leur entreprise, décident et agissent. Ce site contribue à son niveau à rendre opérationnelle la pratique de l'entreprise familiale, avec des axes de réflexion et des "LIGNES D'ACTION (pour agir)", et prendre aussi un peu de hauteur, le quotidien est toujours trop présent. Nous ne voulons pas créer une entreprise modèle ou une caricature de cette entreprise qui n'existe pas, mais tout simplement introduire des bonnes pratiques à plusieurs niveaux pour que la France ait des entreprises familiales plus fortes, prêtes encore plus à affronter un monde globalisé exigeant et compliqué. Ce n'est pas un discours mais une nécessité qui s'impose.

La fin de la famille moderne

Titre : La fin de la famille moderne
Auteur : Daniel Dagenais
Éditeur : Presses universitaires de Rennes
ISBN-13 : 9782753537743
Libération : 2015-07-17

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Les transformations que connaît la famille aujourd'hui ne sont pas de simples adaptations aux valeurs contemporaines. Elles atteignent toutes les caractéristiques structurelles du type de famille spécifiquement moderne et, par là, signalent une dérive postmoderne de société auquel il est inséparablement lié. La fin de la famille moderne n'est ni un réquisitoire, ni un cri de ralliement. Il constitue un effort pour appréhender la portée civilisationnelle des changements contemporains de la famille. Il est difficile d'anticiper ce qu'il adviendra de celle-ci au XXIe siècle. Mais sa postérité se joue beaucoup dans la lucidité à l'oeuvre dans la compréhension de la véritable mutation qui l'affecte. S'il constitue un exercice classique de sociologie de la famille, par sa facture et son inspiration, l'ouvrage de Daniel Dagenais n'est pas un livre de spécialiste : il se nourrit d'abord au savoir des autres disciplines des sciences humaines (histoire, anthropologie, psychanalyse et démographie) ; ensuite, il s'adresse à toute personne qu'intéresse une réflexion en profondeur sur les changements que connaît la famille aujourd'hui.

Trait Europ en de psychiatrie de l enfant et de l adolescent

Titre : Trait Europ en de psychiatrie de l enfant et de l adolescent
Auteur : FERRARI
Éditeur : Lavoisier
ISBN-13 : 9782257705198
Libération : 2012-09-01

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L’objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l’enfant depuis la période périnatale jusqu’à l’adolescence, ce faisant d’identifier les facteurs qui participent à leur genèse ou à leur pérennisation : facteurs neurobiologiques, génétiques, impact des milieux familial ou socioculturel dans lesquels vit l’enfant et des interactions qu’il entretient avec ceux-ci, voire parfois de certaines conséquences de pathologies somatiques préexistantes… Les différentes approches théoriques, étiologiques, diagnostiques et thérapeutiques sont présentées par des praticiens venus de différents pays européens, tous reconnus pour leurs compétences quant aux questions exposées, mais aussi pour la diversité de leurs expériences personnelles, permettant la confrontation de celles-ci, dans le champ d’une pédopsychiatrie, vaste, diversifiée et surtout ouverte. Les champs recouverts explorent six grands axes : les différents aspects du développement de l’enfant et de l’adolescent (psychoaffectif, sensoriel, de l’attachement, du langage, de l’identité sexuelle…) ; · l’examen et l’évaluation de l’enfant et de l’adolescent (examen clinique, psychologique, cognitif, neuropsychologique, psychomoteur, du langage…) ; · la psychiatrie périnatale (celle de la vie fœtale, des premières interactions parents-nourrisson…) ; · les grandes catégories nosographiques ; · l’organisation de la psychiatrie infantojuvénile dans les pays européens ; · les différentes modalités de la prise en charge (les différentes psychothérapies, les différents modes de rééducation cognitives, psychomotrices, de langage, les questions liées aux apprentissages scolaires, les traitements médicamenteux, les aspects législatifs de la protection de l’enfant et de l’adolescence…). Les deux grandes originalités de cet ouvrage sont : · l’importance accordée à l’approche psychopathologique comme mode de compréhension des processus psychiques à l’œuvre, au-delà d’une unique référence à la seule symptomatologie repérable en première approche clinique ; · l’importance accordée à la diversité de l’approche européenne, tant dans l’organisation des soins que dans l’impact des modèles socioculturels de chaque pays dans la compréhension de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.

Enseignant malgr tout

Titre : Enseignant malgr tout
Auteur : Marie-Edmée Théâtre
Éditeur : Edipro
ISBN-13 : 9782874960246
Libération : 2009

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Ce métier, on le fait parce qu'on aime les enfants, parce qu'on veut leur apprendre le monde, les préparer à la vie par des connaissances, des habitudes de travail, des attitudes... On est plein de bonnes résolutions, on est pétillant, léger... On a tout prévu, des bons plans, des objectifs... Mais comment tenir un trimestre, ou un an ? Comment résister à la routine ? Comment ne pas se décourager quand le quotidien nous ouvre les yeux sur la non-motivation et les difficultés des enfants, les problèmes des parents, les nôtres ? Comment être à la fois enseignant, collègue, parent, homme, femme... ? Voici quelques conseils, quelques idées pour vivre dans ce monde de l'école. Allons-y ensemble. On est plus forts à plusieurs...